{"id":3282,"date":"2025-06-15T17:52:03","date_gmt":"2025-06-15T15:52:03","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungsbericht.lu\/artikel\/differences-entre-les-ecoles-publiques-europeennes-et-les-ecoles-suivant-le-programme-luxembourgeois-une-analyse-transversale-des-resultats-en-mathematiques-dans-lenseignement-fondamental-e\/"},"modified":"2025-06-15T19:29:18","modified_gmt":"2025-06-15T17:29:18","slug":"differences-entre-les-ecoles-publiques-europeennes-et-les-ecoles-suivant-le-programme-luxembourgeois-une-analyse-transversale-des-resultats-en-mathematiques-dans-lenseignement-fondamental-e","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/bildungsbericht.lu\/fr\/article\/differences-entre-les-ecoles-publiques-europeennes-et-les-ecoles-suivant-le-programme-luxembourgeois-une-analyse-transversale-des-resultats-en-mathematiques-dans-lenseignement-fondamental-e\/","title":{"rendered":"Diff\u00e9rences entre les \u00e9coles publiques europ\u00e9ennes et les \u00e9coles suivant le programme luxembourgeois : Une analyse transversale des r\u00e9sultats en math\u00e9matiques dans l\u2019enseignement fondamental et secondaire"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">L<\/span>e Luxembourg est un pays d\u2019une grande diversit\u00e9 en termes de composition socio-\u00e9conomique, culturelle et linguistique de sa population. 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