{"id":3283,"date":"2025-06-15T17:53:31","date_gmt":"2025-06-15T15:53:31","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungsbericht.lu\/artikel\/differences-dans-les-parcours-scolaires-des-eleves-au-luxembourg\/"},"modified":"2025-06-15T19:30:18","modified_gmt":"2025-06-15T17:30:18","slug":"differences-dans-les-parcours-scolaires-des-eleves-au-luxembourg","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/bildungsbericht.lu\/fr\/article\/differences-dans-les-parcours-scolaires-des-eleves-au-luxembourg\/","title":{"rendered":"Diff\u00e9rences dans les parcours scolaires des \u00e9l\u00e8ves au Luxembourg"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Les parcours scolaires peuvent prendre des formes tr\u00e8s diverses : le continuum va de scolarit\u00e9s lin\u00e9aires \u00e0 des parcours sinueux marqu\u00e9s par des retards, par exemple en raison d\u2019un changement de fi li\u00e8re, d\u2019un redoublement ou d\u2019un d\u00e9crochage scolaire (Backes, 2018). Si de tels \u00e9v\u00e9nements n\u2019aff ectent pas tous les groupes d\u2019\u00e9l\u00e8ves de ma-ni\u00e8re \u00e9gale mais se produisent de fa\u00e7on socialement s\u00e9lective \u2013 ils sont notamment plus fr\u00e9quents parmi les \u00e9l\u00e8ves issu\u00b7e\u00b7s de familles ayant un faible niveau d\u2019\u00e9ducation \u2013, ils ont un impact sur les in\u00e9ga-lit\u00e9s scolaires.<span class=\"s1\">1 <\/span>Ces derni\u00e8res sont d\u00e9fi nies comme des variations sys-t\u00e9matiques dans l\u2019acquisition de connaissances le long d\u2019axes d\u00e9ter-min\u00e9s tels que le contexte socio-\u00e9conomique, le groupe linguistique ou ethnique, ou le sexe (Hadjar &amp; Gross, 2016). Elles sont g\u00e9n\u00e9rale-ment corr\u00e9l\u00e9es, selon le groupe, \u00e0 des diff \u00e9rences en termes de per-formances scolaires (eff ets primaires), de d\u00e9cisions \u00e9ducatives (eff ets secondaires) et d\u2019\u00e9valuations et de recommandations d\u2019orientation par le personnel enseignant (Boudon, 1974 ; Blossfeld et al. 2015).<\/p>\n","protected":false},"template":"","report_year":[33],"chapter":[25],"class_list":{"0":"post-3283","1":"article","2":"type-article","3":"status-publish","5":"chapter-enseignement-secondaire-fr"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Diff\u00e9rences dans les parcours scolaires des \u00e9l\u00e8ves au Luxembourg - Rapport national sur l\u2019\u00e9ducation au Luxembourg 2021<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bildungsbericht.lu\/fr\/article\/differences-dans-les-parcours-scolaires-des-eleves-au-luxembourg\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Diff\u00e9rences dans les parcours scolaires des \u00e9l\u00e8ves au Luxembourg - 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