Évolution des maisons relais pour enfants au Luxembourg. Défis à relever en termes de qualité d’éducation et de soutien dans le domaine de l’éducation non formelle
2021
Alors qu’il y a encore quelques années, l’éducation et la garde d’enfants en dehors de la sphère scolaire au Luxembourg s’effectuaient en grande partie au sein de la famille, la...
L’animation socio-éducative au Luxembourg : d’un espace ouvert de l’apprentissage autonome volontaire à une offre standardisée de l’éducation non formelle ?
2021
Au Grand-Duché, l’orientation pédagogique de l’animation socio-éducative, c.-à-d. du travail avec les jeunes, a changé au cours des dernières années. Défini comme un volet de l’éducation non formelle, ce champ...
