Eighth Graders’ Competency in Computer and Information Literacy and Computational Thinking - Key Findings from ICILS 2018 (Supplement) - Rapport national sur l’éducation au Luxembourg 2021

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Matériel complémentaire •Rapport sur l'éducation 2021

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Eighth Graders’ Competency in Computer and Information Literacy and Computational Thinking - Key Findings from ICILS 2018 (Supplement)

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Rapport sur l'éducation: 2021

DOI:

https://doi.org/10.48746/BB2021LU-EN-26

Article:

Compétences en littératie numérique et pensée computationnelle des élèves de huitième année – Principales conclusions d’ICILS 2018,

Auteur(e)s:

Rachid Boualam, Catalina Lomos, Antoine Fischbach,

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Éducation numérique
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