Unterschiede im Hörverstehen von Luxemburgisch und Deutsch zu Beginn des Schriftspracherwerbs (Supplement)

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Matériel complémentaire •Bildungsbericht 2024

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Rapport sur l'éducation: 2024

DOI:

https://doi.org/10.48746/bb2024lu-de-8b

Article:

Unterschiede im Hörverstehen von Luxemburgisch und Deutsch zu Beginn des Schriftspracherwerbs,

Auteur(e)s:

Caroline Hornung, Lena Maria Kaufmann, Constanze Weth,

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Contexte du rapport sur l’éducation
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