Manchmal kommt die Zukunft schneller als gedacht: Als wir im Jahr 2019 gemeinsam mit dem SCRIPT die Schwerpunktthemen für den Bildungsbericht festlegten, ging es uns vor allem um die Beantwortung der Frage, ob die luxemburgische Schule „bereit für die Zukunft“ sei. Die Bereiche „Digitalisierung“ und „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ standen im Zentrum unserer Überlegungen und bilden nun auch den Fokus des vorliegenden Berichtes.
Der dritte Bildungsbericht für Luxemburg
Bereit für die Zukunft?
Die zentralen Befunde des Bildungsberichts 2021 sind im einleitenden Kapitel von Lenz et al. zusammengefasst.
Zu den zentralen BefundenZusatzmaterialien anzeigen
Bildungsbericht 2021 herunterladen
Themenbereiche
Digitale Bildung
Ohne „Digitale Bildung“ ist die Schule der Zukunft kaum vorstellbar. Das wichtige Zukunftsthema bildet einen Schwerpunkt des Bildungsberichtes 2021.
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
„Bildung für nachhaltige Entwicklung“ trägt zur Sicherung einer lebenswerten Zukunft bei und ist deshalb ein weiteres Schwerpunktthema des Bildungsberichtes 2021.
Alte und neue Ungleichheiten
„Alte und neue Ungleichheiten“ im Bildungsbereich liegen bspw. dann vor, wenn Herkunft, Migration oder Geschlecht über Bildungserfolge (mit)bestimmen.
Autorinnen und Autoren
Der Bildungsbericht ist ein Autorenbericht. Für jedes Themenfeld zeichnet also eine Autorin, ein Autor oder ein Team verantwortlich.
alle Autoren ansehen
