Caroline Residori

Dr.
Research and Development Specialist
Department of Social Sciences
Universität Luxemburg

Publications dans le rapport sur l'éducation

Le stress à l’école : Tendances depuis 2006

2024
Le sentiment de stress est le reflet d’un déséquilibre entre la perception de l’individu quant aux exigences de son environnement et les ressources personnelles pour y faire face (Lazarus &...