Christine Schiltz

Prof. Dr.
Full professor in Cognitive Neuroscience
Fachbereich Verhaltens- und Kognitionswissenschaften
Universität Luxemburg

Publications dans le rapport sur l'éducation

Diagnose spezifischer Lernstörung im Bereich Mathematik in einem multilingualen Bildungskontext

2024
Die Tage bis zu den nächsten Ferien zählen oder jemandem die Uhrzeit nennen, das sind zwei von zahlreichen Alltagsbeispielen, die den engen Zusammenhang zwischen Zahlen und Sprache verdeutlichen. Zahlen können...

Comment la langue influence des mathématiques

2018
Autres auteurs:
Cette contribution se consacre, à l’aide de la méthode des neurosciences cognitives, à la question de savoir quelle est l’influence de la formation scolaire (mathématique) sur nos concepts numériques et...

Différences de performance dans les compétences langagières et en lecture entre élèves à parcours scolaire régulier et irrégulier, issus de familles immigrées portugaises au Luxembourg. Une étude longitudinale.

2021
Autres auteurs: Cíntia Ertel, Caroline Hornung,
Antônio est un garçon en âge scolaire vivant au Luxembourg et lequel est sur le point d’apprendre à lire et à écrire. Les parents d’Antônio sont portugais et s’expriment uniquement...