Unterrichtsqualität und Schulklima an den Écoles fondamentales in Luxemburg: Ergebnisse der SIVA-Studie

In einem so vielfältigen Umfeld wie Luxemburg können Bildungsungleichheiten durch verschiedene Faktoren entstehen, zum Beispiel durch die zu Hause gesprochene Sprache oder durch einen Migrationshintergrund. Die Sprachenvielfalt der Schüler*innen schafft wiederum unterschiedliche Voraussetzungen für den schulischen Erfolg. Die Ungleichheiten wirken sich nicht nur auf das Sprachenlernen, sondern auch auf Fächer wie Mathematik aus, und prägen folglich die Schullaufbahn der Schüler*innen (Hadjar & Backes, 2021).

Rapport sur l'éducation: 2024
DOI:
https://doi.org/10.48746/bb2024lu-de-23
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