Habitudes le lecture et compétences de lecture bilingue. Rapport entre les compétences de lecture en français et en allemand des élèves des classes de 9e année scolaire et leurs habitudes de lecture extrascolaire au Luxembourg.
La problématique soulevée dans cet article concerne les liens entre d’une part, la fréquence de lecture chez les adolescents en fonction des types de textes lus, et de la langue...
Objective: the primary goal of this report is to introduce the research strand associated with the pre-service fundamental school teacher training programme at the University of Luxembourg. Below we provide...
La présente fiche d’information donne un aperçu de la formation initiale des enseignant(e)s du fondamental à l’Université du Luxembourg. Elle présente les admissions au programme du Bachelor en Sciences de...
