Andreas Hadjar

Prof. Dr.
Full Professor in Sociology, Social Policy, Social Research
Division Sociology, Social Policy, Social Work
University of Fribourg, Switzerland

Publications dans le rapport sur l'éducation

Unterschiede in Schullaufbahnen von Schüler:innen in Luxemburg (Supplement)

2024
Autres auteurs: Susanne Backes,

Wegweisende Bildungspraktiken in Luxemburg: Ergebnisse des PIONEERED-Projektes

2024
Obwohl in den letzten Jahrzehnten europaweit eine Reihe von Maßnahmen zur Bekämpfung von Bildungsungleichheiten implementiert wurde, gibt es nach wie vor besorgniserregende Bildungsungleichheiten, wenn auch mit unterschiedlichem Schweregrad. Auch in...

Studierende in und aus Luxemburg

2024
Autres auteurs: Christina Haas,
Im luxemburgischen Kontext ist Studieren seit jeher eng mit Auslandsmobilität verknüpft. Dieses Factsheet gibt einen Überblick über Studierende, die in Luxemburg oder im Ausland studieren, und soziale Disparitäten zwischen Studierenden.

Unterschiede in Schullaufbahnen von Schüler:innen in Luxemburg

2024
Autres auteurs: Susanne Backes,
Schullaufbahnen können sich sehr unterschiedlich gestalten: Das Kontinuum reicht von geradlinig bis hin zu verschlungen und verzögert aufgrund von z. B. Schulformwechsel, Klassenwiederholung und Schulabbruch (Backes, 2018). Wenn solche Ereignisse...

Band 2: Analysen und Befunde

2015
Autres auteurs: Katja N. Andersen, Susanne Backes, Antoine Fischbach, Samuel Greiff, Caroline Hornung, Thomas Lenz, Ineke Pit-Ten Cate, Justin J.W. Powell, Monique Reichert, Sonja Ugen, Constanze Weth, Jos Bertemes, Pascale Engel de Abreu, Sabine Glock, Lucas Graf, Marie-Anne Hansen-Pauly, Malte Helfer, Georges Hengesch, Michael-Sebastian Honig, Claude Houssemand, Adelheid Hu, Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Jérôme Levy, Arthur Limbach-Reich, Romain Martin, Raymond Meyers, Christoph Niepel, Anne Pignault, Julia Rudolph, Paule Schaltz, Christina Siry, Daniel Tröhler, Peter Wallossek
Der Auftrag für den vorliegenden ersten Bildungsbericht über das Luxemburger Schulwesen basiert auf einem Gesetz vom 6. Februar 2009, nach welchem eine Gruppe von Experten unter der Koordination des Service...

Les inégalités scolaires dans le système secondaire luxembourgeois dans une perspective dans les temps

2018
Autres auteurs: Antoine Fischbach, Susanne Backes,
Faisant suite au rapport de 2015, cette contribution met en lumière les inégalités d’éducation en fonction des axes d’inégalité les plus importants et les plus étudiés dans l’enseignement secondaire luxembourgeois...

Bildungsungleichheiten am Übergang in die Sekundarschule in Luxemburg (Supplement)

2021
Autres auteurs: Susanne Backes,
Trends in Bildungsungleichheiten in der Platzierung in den luxemburgischen Schulzweigen der 9. Klassenstufe von 2012/12 bis 2019/20 nach sozialer Herkunft, Geschlecht und primär zuhause gesprochener Sprache.

Les inégalités scolaires lors du passage vers l’enseignement secondaire au Luxembourg

2021
Autres auteurs: Susanne Backes,
Les systèmes éducatifs modernes sont confrontés au défi constant de devoir gérer la diversité, notamment concernant les différents niveaux de performance et les facteurs sous-jacents comme l’origine sociale ou le...

Étudiant(e)s au Luxembourg

2021
Autres auteurs: Irina Gewinner, Christina Haas,
En mai 2019, le Luxembourg a participé pour la première fois au projet international « Eurostudent », qui examine les conditions d’études et de vie des étudiant(e)s en Europe. À cette fin,...