Publications dans le rapport sur l'éducation
Ready for the future? – The third Education Report for Luxembourg (Supplement)
2021
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Luxemburg. Eine Bestandsaufnahme (Integrale Fassung)
2021
Band 2: Analysen und Befunde
2015
Autres auteurs:
Katja N. Andersen, Susanne Backes, Antoine Fischbach, Samuel Greiff, Andreas Hadjar, Caroline Hornung, Thomas Lenz, Ineke Pit-Ten Cate, Justin J.W. Powell, Monique Reichert, Sonja Ugen, Constanze Weth, Jos Bertemes, Pascale Engel de Abreu, Sabine Glock, Lucas Graf, Marie-Anne Hansen-Pauly, Malte Helfer, Georges Hengesch, Michael-Sebastian Honig, Claude Houssemand, Adelheid Hu, Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Jérôme Levy, Arthur Limbach-Reich, Romain Martin, Raymond Meyers, Christoph Niepel, Anne Pignault, Julia Rudolph, Paule Schaltz, Christina Siry, Daniel Tröhler, Peter Wallossek
Der Auftrag für den vorliegenden ersten Bildungsbericht über das Luxemburger Schulwesen basiert auf einem Gesetz vom 6. Februar 2009, nach welchem eine Gruppe von Experten unter der Koordination des Service...
Les inégalités scolaires dans le système secondaire luxembourgeois dans une perspective dans les temps
2018
Faisant suite au rapport de 2015, cette contribution met en lumière les inégalités d’éducation en fonction des axes d’inégalité les plus importants et les plus étudiés dans l’enseignement secondaire luxembourgeois...
Schülerinnen und Schüler im luxemburgischen Schulsystem (Supplement)
2021
Wissen zu Nachhaltigkeit und Verständnis für komplexe Zusammenhänge. Eine Concept-Mapping-Studie (Supplement)
2021
Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem (Supplement)
2021
Bildungsungleichheiten am Übergang in die Sekundarschule in Luxemburg (Supplement)
2021
Trends in Bildungsungleichheiten in der Platzierung in den luxemburgischen Schulzweigen der 9. Klassenstufe von 2012/12 bis 2019/20 nach sozialer Herkunft, Geschlecht und primär zuhause gesprochener Sprache.
Connaissances en matière de durabilité et compréhension de liens complexes – une étude basée sur la cartographie conceptuelle
2021
Les questions complexes liées à la durabilité posent des défis majeurs aux apprenant(e)s et aux enseignant(e)s au sein des écoles et des universités : comment représenter des liens complexes de façon...
Orientations dans le système scolaire luxembourgeois
2021
Le système scolaire luxembourgeois prévoit deux phases d’orientation majeures : après l’école fondamentale et après le cycle inférieur du niveau secondaire, après la classe de 5e (9e année).
Prêt pour l’avenir ? Le troisième rapport sur l’éducation au Luxembourg
2021
L’avenir arrive parfois plus vite qu’on ne l’attendait : lorsqu’en 2019, conjointement avec le SCRIPT, nous avons défini les grands axes du rapport sur l’éducation, nous avions pour intention première...
Les inégalités scolaires lors du passage vers l’enseignement secondaire au Luxembourg
2021
Les systèmes éducatifs modernes sont confrontés au défi constant de devoir gérer la diversité, notamment concernant les différents niveaux de performance et les facteurs sous-jacents comme l’origine sociale ou le...
Le système scolaire luxembourgeois et ses écoles
2021
La présente Factsheet illustre des informations et chiffres clés concernant le système scolaire luxembourgeois. Au Luxembourg, la scolarité est obligatoire pour les enfants et adolescents de 4 à 16 ans. Par...
Les élèves dans le système scolaire luxembourgeois
2021
La population luxembourgeoise présente une structure très internationale et se caractérise par une proportion croissante de citoyen(ne)s étrangers(ères) (voir Factsheet 1). Cela vaut bien sûr également pour la population scolaire....
