Veröffentlichungen im Bildungsbericht
Unterschiede in Schullaufbahnen von Schüler:innen in Luxemburg (Supplement)
2024
Weitere Autoren:
Andreas Hadjar,
Wegweisende Bildungspraktiken in Luxemburg: Ergebnisse des PIONEERED-Projektes
2024
Obwohl in den letzten Jahrzehnten europaweit eine Reihe von Maßnahmen zur Bekämpfung von Bildungsungleichheiten implementiert wurde, gibt es nach wie vor besorgniserregende Bildungsungleichheiten, wenn auch mit unterschiedlichem Schweregrad. Auch in...
Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem
2024
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
Innerhalb des öffentlichen Schulsystems, das dem luxemburgischen Lehrplan folgt, gibt es zwei zentrale Orientierungsphasen: nach der Grundschule (Zyklus 4.2, Klassenstufe 6) und nach der unteren Sekundarstufe (5e, Klassen-stufe 9). In...
Das Lehrpersonal im luxemburgischen Schulsystem
2024
Im folgenden Factsheet wird das aktive Lehrpersonal an öffentlichen Schulen beschrieben. Die Daten beziehen sich auf das Schuljahr 2023/24.
Die Öffentlichen Europaschulen (EPS) als Antwort auf demographische Veränderungen in Luxemburg?
2024
Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die konzeptionellen und empirischen Grundlagen der neu etablierten Öffentlichen Europaschulen in Luxemburg (European Public Schools, EPS). Das Forschungsinteresse des Beitrages dreht sich dabei...
Die Schülerinnen und Schüler im luxemburgischen Schulsystem
2024
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
Die Bevölkerungsstruktur Luxemburgs ist sehr divers und zeichnet sich durch einen über die Jahre wachsenden Anteil ausländischer Bürgerinnen und Bürger aus (siehe Factsheet 1 und 2). Die unterschiedlichen Schülerinnen und...
Unterschiede in Schullaufbahnen von Schüler:innen in Luxemburg
2024
Weitere Autoren:
Andreas Hadjar,
Schullaufbahnen können sich sehr unterschiedlich gestalten: Das Kontinuum reicht von geradlinig bis hin zu verschlungen und verzögert aufgrund von z. B. Schulformwechsel, Klassenwiederholung und Schulabbruch (Backes, 2018). Wenn solche Ereignisse...
Das luxemburgische Schulsystem
2024
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
In Luxemburg besteht eine Schulpflicht für Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 16 Jahren (ab 2026 bis 18 Jahre). Dieser Zeitraum umfasst die Grundschule (Enseignement fondamental) und die...
Diversität und Inklusion – der vierte Bildungsbericht für Luxemburg
2024
Die Bildungslandschaft in Luxemburg hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Mit dem Aufbau unterschiedlicher Kompetenzzentren, der Einrichtung Öffentlicher Europaschulen und der Exploration einer grundständigen Alphabetisierung auf Französisch reagiert...
Ready for the future? – The third Education Report for Luxembourg (Supplement)
2021
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Luxemburg. Eine Bestandsaufnahme (Integrale Fassung)
2021
Weitere Autoren:
Gerhard De Haan,
Band 2: Analysen und Befunde
2015
Weitere Autoren:
Katja N. Andersen, Antoine Fischbach, Samuel Greiff, Andreas Hadjar, Caroline Hornung, Thomas Lenz, Ineke Pit-Ten Cate, Justin J.W. Powell, Monique Reichert, Sonja Ugen, Constanze Weth, Jos Bertemes, Pascale Engel de Abreu, Sabine Glock, Lucas Graf, Marie-Anne Hansen-Pauly, Malte Helfer, Georges Hengesch, Michael-Sebastian Honig, Claude Houssemand, Adelheid Hu, Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Jérôme Levy, Arthur Limbach-Reich, Romain Martin, Raymond Meyers, Christoph Niepel, Anne Pignault, Julia Rudolph, Paule Schaltz, Christina Siry, Daniel Tröhler, Peter Wallossek
Der Auftrag für den vorliegenden ersten Bildungsbericht über das Luxemburger Schulwesen basiert auf einem Gesetz vom 6. Februar 2009, nach welchem eine Gruppe von Experten unter der Koordination des Service...
Bildungsungleichheiten im luxemburgischen Sekundarschulsystem aus zeitlicher Perspektive
2018
Als Fortschreibung des Berichtes von 2015 macht dieser Beitrag Bildungsungleichheiten entlang der großen und am besten untersuchten Achsen sozialer Ungleichheit im luxemburgischen Sekundarschulbereich – soziale Herkunft, Migrationshintergrund und Geschlechtszugehörigkeit –...
Schülerinnen und Schüler im luxemburgischen Schulsystem (Supplement)
2021
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
Wissen zu Nachhaltigkeit und Verständnis für komplexe Zusammenhänge. Eine Concept-Mapping-Studie (Supplement)
2021
Weitere Autoren:
Björn Rohles,
Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem (Supplement)
2021
Weitere Autoren:
Thomas Lenz, Andreas Heinz
Bildungsungleichheiten am Übergang in die Sekundarschule in Luxemburg (Supplement)
2021
Weitere Autoren:
Andreas Hadjar,
Trends in Bildungsungleichheiten in der Platzierung in den luxemburgischen Schulzweigen der 9. Klassenstufe von 2012/12 bis 2019/20 nach sozialer Herkunft, Geschlecht und primär zuhause gesprochener Sprache.
Wissen zu Nachhaltigkeit und Verständnis für komplexe Zusammenhänge. Eine Concept-Mapping-Studie
2021
Weitere Autoren:
Björn Rohles,
Komplexe Themen der Nachhaltigkeit stellen Lernende und Lehrkräfte an Schulen und Universitäten vor große Herausforderungen: Wie können komplexe Zusammenhänge in einer sinnvollen, angemessenen, gut lesbaren Form dargestellt, erlernt und bewertet...
Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem
2021
Innerhalb des luxemburgischen Schulsystems gibt es zwei zentrale Orientierungsphasen: nach der Grundschule und nach der unteren Sekundarstufe nach der 5e (Klassenstufe 9).
Bereit für die Zukunft? Der dritte Bildungsbericht für Luxemburg
2021
Manchmal kommt die Zukunft schneller als gedacht: Als wir im Jahr 2019 gemeinsam mit dem SCRIPT die Schwerpunktthemen für den Bildungsbericht festlegten, ging es uns vor allem um die Beantwortung der...
Bildungsungleichheiten am Übergang in die Sekundarschule in Luxemburg
2021
Weitere Autoren:
Andreas Hadjar,
Eine kontinuierliche Herausforderung moderner Bildungssysteme ist der Umgang mit Diversität, insbesondere hinsichtlich der unterschiedlichen Leistungsniveaus sowie der dahinterstehenden Faktoren, etwa der sozialen Herkunft oder des Migrationshintergrunds von SchülerInnen. Entsprechend folgen...
Das luxemburgische Schulsystem und seine Schulen
2021
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
Im Folgenden werden zentrale Informationen und Zahlen zum luxemburgischen Schulsystem illustriert. In Luxemburg besteht eine Schulpflicht für Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 16 Jahren. Die Schülerinnen und...
Schülerinnen und Schüler im luxemburgischen Schulsystem
2021
Weitere Autoren:
Thomas Lenz,
Die luxemburgische Bevölkerungsstruktur ist sehr international und zeichnet sich durch einen wachsenden Anteil an ausländischen Bürgerinnen und Bürgern aus (siehe Factsheet 1). Dies gilt natürlich auch für die Schülerschaft. Daher...
